和国内大学相似,美国大学1学年 (Academic Year) 的长度大约是9-10个月,开学的日期大约在每年的8月中下旬或9月初,到次年的5月或6月底学年结束。
美国大学的学期制度主要分为以下三种:
学期制 (Semester)
三学期制 (Trimester)
学季制 (Quarter)
使用学期制的学校会将9个月的学年分为2个16周的学期(秋季Fall和春季Spring学期),也有部分学校会分为2个18周的学期。在每个学期的最后一周是期末考试。学生在一学期里通常会修5门课程或者15个学分的课程。大部分美国高校都使用学期制。
第一个学期通常在8月下旬开始,如果是新生,在此之前会有Orientation;在12月中旬时,学期结束。
第二个学期在1月初或中旬开始,持续到5月下旬。暑期期间学生还可以选修暑期课程 (Summer Session)。
南加州大学Academic Calendar 2019-2020
使用学期制的学校(例):哥伦比亚大学、纽约大学、杜克大学、波士顿大学、南加州大学、加州大学伯克利分校
采用这类学期制的院校要求国际学生每年至少要在秋季与冬季两学期就读,而春夏季班则可自由选修。使用这种学制的学校较少。
三学期制将12个月的学年分为三个学期,每个学期12-13周。
第一个学期(Fall): 在8月下旬或9月初开学,12月中旬结束。
第二个学期(Winter):在1月初或中旬开学,4月结束。
第三个学期(Spring):在4月底或5月初开学,8月结束。
采用三学期制的密歇根大学-安娜堡分校
学季制将一个学年分为4个部分:秋季,冬季,春季和夏季,每一个学季大约持续10周。对于国际生,每学年至少需要就读三个学季,夏季学期通常不是必修,但可用于完成其他学期未提供的课程或提前完成学位。学生在一个学季里会修3-4门课程或者9-12个学分的课程。由于每个学期较短,考试频繁,既能让学生很快进入学习状态,也能减轻学生因为学期过长带来的疲惫感。
UCLA Academic Calendar
使用学季制的学校:加州大学系统(除伯克利和默塞德)、西北大学、华盛顿大学-西雅图、斯坦福大学、芝加哥大学
学期制的优点:
由于一个学期持续时间长,有利于学生深入学习知识或参与研究项目。
有长达3个月的暑假,可以方便学生寻找实习工作。
学期制的缺点:
课程节奏慢,学生学习状态容易懒散。
GPA低的学生更难提高GPA,因为每学期的成绩占累计平均绩点(CGPA)的权重大。
学季制的优点:
每学季长度短,考试密集,学生学习效率高。
课程更丰富:相比于学期制,学季制能让学生选择更多的课程(据统计,到毕业时,学季制的学生能比学期制学生多修6门课程)。
更短的假期:有助于学生回顾上一学季所学的知识,更快进入学习状态。
能更快提升GPA。
学季制的缺点:
学习强度大,需要学生有更好的时间管理能力。
假期短,且放假时间不同于学期制,不利于学生找实习工作。
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